Το παραμύθι, το βίωμα και η αξιοποίηση...

Το υπουργείο παιδείας προωθεί αλλαγές που προβλέπονται στο Αναλυτικό ωρολόγιο πρόγραμμα εκπαίδευσης των μαθητών και ως προς αυτήν την κατεύθυνση καθιερώνεται και η «Ώρα Λογοτεχνίας», που αποσκοπεί στην αξιοποίηση μέρους του «πολύτιμου» διδακτικού χρόνου, στη μελέτη των παραμυθιών, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως αυτή της αφήγησης αλλά και γιατί όχι και της συγγραφής παραμυθιών. Για το λόγο αυτό, η επανεκτίμηση του παραμυθιού ως παιδαγωγικού μέσου, καθώς και η αξιοποίηση του πολιτισμικού  αγαθού της λαϊκής παράδοσης στην εκπαίδευση, κυρίως στο Δημοτικό Σχολείο, δεν πρέπει να ξενίζει ούτε και να φοβίζει το σύγχρονο  Εκπαιδευτικό.

Αειφόρος ανάπτυξη - Πράσινο σχολείο

Η αειφόρος ανάπτυξη ή αλλιώς βιώσιμη ανάπτυξη δεν έχει ένα όνομα τυχαίο, καθώς αναφέρεται κατά κύριο λόγο στην οικονομική ανάπτυξη που σχεδιάζεται και υλοποιείται λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιωσιμότητά του καθώς και της δικής μας ως μέρη του.

Επίσκεψη στο ταχυδρομείο

Η ανάγκη για ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας εμφανίζεται ολοένα και πιο έντονη στις μέρες μας. Οι δυσκολίες στην επικοινωνία, τα προβλήματα συμπεριφοράς, οι συγκρούσεις, η απομόνωση καθώς και η εσωστρέφεια συμβάλλουν στην αναζήτηση και εφαρμογή μοντέλων εκμάθησης προσωπικών και κοινωνικών δεξιοτήτων.

Λαρδιακόλεξο - Το λεξικό του τόπου μας

Οι μαθητές μας έφτιαξαν το τοπικό μας λεξικό. Λέξεις που χρησιμοποιούνται κατά αποκλειστικότητα στον τόπο μας και θα θέλαμε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί να τις μοιραστούμε ...