Χριστουγεννιάτικη γιορτή 2011 - 2012

Όπως σε κάθε γιορτή μας έτσι και τώρα το σχολείο μας, ανοικτό στην κοινωνία, διοργάνωσε, με μεγάλη επιτυχία, τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή. Η βοήθεια όλων ήταν πολύτιμη. Τη γιορτή τη διοργάνωσαν οι μαθητές της πρώτης και της δευτέρας τάξης. Συμμετείχε επίσης και η χορωδία του σχολείου μας. Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς μας που προσέγγισαν πολυπολιτισμικά τη γιορτή των Χριστουγέννων, αναδεικνύοντας τη σημασία και την ανάγκη της πολυπολιτισμικής συνείδησης...

Ο Παραολυμπιονίκης Θανάσης Μπαράκας μας τίμησε με την παρουσία του και μας χάρισε ευχάριστες στιγμές, καθώς συνόδευσε τη χορωδία μας με την κιθάρα του. Θανάση, τι κι αν δε βλέπεις με τα μάτια, αφού βλέπεις με τα μάτια της καρδιάς σου! Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί σε ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας.

Το παραμύθι, το βίωμα και η αξιοποίηση...

Το υπουργείο παιδείας προωθεί αλλαγές που προβλέπονται στο Αναλυτικό ωρολόγιο πρόγραμμα εκπαίδευσης των μαθητών και ως προς αυτήν την κατεύθυνση καθιερώνεται και η «Ώρα Λογοτεχνίας», που αποσκοπεί στην αξιοποίηση μέρους του «πολύτιμου» διδακτικού χρόνου, στη μελέτη των παραμυθιών, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως αυτή της αφήγησης αλλά και γιατί όχι και της συγγραφής παραμυθιών. Για το λόγο αυτό, η επανεκτίμηση του παραμυθιού ως παιδαγωγικού μέσου, καθώς και η αξιοποίηση του πολιτισμικού  αγαθού της λαϊκής παράδοσης στην εκπαίδευση, κυρίως στο Δημοτικό Σχολείο, δεν πρέπει να ξενίζει ούτε και να φοβίζει το σύγχρονο  Εκπαιδευτικό.

Η γιορτή του σχολείου μας - 28η Οκτωβρίου

Την Πέμπτη το πρωί, 28 Οκτωβρίου 2011, στο αίθριο του σχολείου μας έγινε η Σχολική μας Γιορτή για την επέτειο του "ΟΧΙ" με παρουσίαση τραγουδιών καθώς και ενός θεατρικού δρώμενου από τις μαθήτριες και τους μαθητές της Στ τάξης του Σχολείου μας.

Σε όλες τις μαθήτριες και σε όλους τους μαθητές αξίζουν συγχαρητήρια καθώς και την εκπαιδευτικό τους για την πολύ ωραία γιορτή.

Αειφόρος ανάπτυξη - Πράσινο σχολείο

Η αειφόρος ανάπτυξη ή αλλιώς βιώσιμη ανάπτυξη δεν έχει ένα όνομα τυχαίο, καθώς αναφέρεται κατά κύριο λόγο στην οικονομική ανάπτυξη που σχεδιάζεται και υλοποιείται λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιωσιμότητά του καθώς και της δικής μας ως μέρη του.

Επίσκεψη στο ταχυδρομείο

Η ανάγκη για ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας εμφανίζεται ολοένα και πιο έντονη στις μέρες μας. Οι δυσκολίες στην επικοινωνία, τα προβλήματα συμπεριφοράς, οι συγκρούσεις, η απομόνωση καθώς και η εσωστρέφεια συμβάλλουν στην αναζήτηση και εφαρμογή μοντέλων εκμάθησης προσωπικών και κοινωνικών δεξιοτήτων.

Ομιλία 28ης Οκτωβρίου

Αγαπητά μου παιδιά, γονείς, συνάδερφοι, εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης, της εκκλησίας ...

            Σήμερα, δε θα σας μιλήσω αποκλειστικά και μόνο για την 28η του Οκτώβρη, ούτε για το "ΟΧΙ" που είπε ο τότε πρωθυπουργός της Ελλάδας, εκπροσωπώντας τη θέληση όλου του Ελληνικού Λαού έναντι στην υλική βία του Ιταλού δικτάτορα, ΑΛΛΑ θα σας μιλήσω για τα "ΟΧΙ" της ΕΛΛΑΔΑΣ δια μέσου των αιώνων, υπερασπίζοντας τα ιδανικά της ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ και της ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ και μαζί με αυτά και την εθνική μας ΥΠΕΡΗΦΑΝΕΙΑ και ΥΠΟΛΗΨΗ.

Λαρδιακόλεξο - Το λεξικό του τόπου μας

Οι μαθητές μας έφτιαξαν το τοπικό μας λεξικό. Λέξεις που χρησιμοποιούνται κατά αποκλειστικότητα στον τόπο μας και θα θέλαμε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί να τις μοιραστούμε ...

Οι μαθητές της Γ τάξης ζωγραφίζουν τον 2ο άθλο του Ηρακλή

Ο δεύτερος άθλος (από τους δώδεκα) του Ηρακλή ήταν να σκοτώσει την Λερναία Ύδρα, ένα ερπετό με εννέα φιδίσια κεφάλια, το οποίο ζούσε στην λίμνη Λέρνη και ήταν αθάνατο. Σύμφωνα με τη μυθολογία μας, κάθε φορά που ο Ηρακλής έκοβε ένα κεφάλι, έβγαιναv δύο νέα στη θέση του κομμένου. Με τη βοήθειά όμως του ανηψιού του, Ιόλαου, κατάφερε να σταματήσει τον πολλαπλασιασμό τους καυτηριάζοντας το κομμένο μέρος. Το τελευταίο κεφάλι, το κεντρικό, ήταν και αθάνατο, γιαυτό όταν το έκοψε το έθαψε στη γη για να μην μπορέσει ξανά να ζωναντανέψει.

Επίσκεψη του Συγγραφέα Μάριου Βερέττα στο σχολείο μας

            Σε μια προσπάθεια εναρμόνισης του σχολειού μας ως προς τις οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου καθώς και του Υπουργείου μας, στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας, ο συγγραφέας Μάριος Βερέττας επισκέφτηκε το σχολείο μας, με την ελπίδα πως θα αγαπήσουν τα παιδιά μας τα βιβλία όχι μόνον διαβάζοντάς τα αλλά και μέσα από τους ίδιους τους συγγραφείς μας.

Κάποιος πέρασε και μας άφησε τα ίχνη του ....

Ευχαριστίες

Από τα βάθη της ψυχής μας,

οι μαθητές, το εκπαιδευτικό προσωπικό, καθώς και οι γονείς,

ευχαριστούμε θερμά, όλους αυτούς που βοήθησαν για να ασφαλτοστρωθεί ο δρόμος που ενώνει τον κεντρικό δρόμο Λάρδου - Λάερμων με το σχολείο μας.

Ευχές

         Ευχή και επιθυμία όλων των συμμετεχόντων για ένα Νέο Σχολείο εναρμονισμένο προς τις σύγχρονες εξελίξεις.

       Στο πλαίσιο αυτό αναδεικνύονται οι ΤΠΕ ως ένας παιδαγωγικός κώδικας μείζονος σημασίας και συνάμα επιτάσσεται η αναπροσαρμογή των σχολειών μας, σύμφωνα με τα ΑΠΣ και ΔΕΠΠΣ, σε σημαντικό βαθμό.